从藏头诗到藏头文——教育的辉煌

东园居士

    1977年，我虚龄14岁，读高中。
    某日，上课不听讲，思想开小差，在课桌上搜肠刮肚的学写律诗。
    14岁的小屁孩，懂个啥？无非就是凑字拼句，做了一首形式上平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平的所谓七律。
    老师发现了，走过来，看了看，没收。
    老师当堂予以宣读，然后喝令我起立，要求我逐句讲解。
    我那个难为情呀，羞愧得差点没钻地缝里去——我自知属于拼凑文字，不能示人的，只是自己写给自己看的呀！
    听着课堂上的哄笑，我战战兢兢，硬着头皮解释了“诗意”。可能老师觉得还可以，于是原谅了我，让我坐下，竟然还得到了几句表扬。
    记忆犹新。


    后来，又对藏头诗感兴趣了——如今，虽然老了，还能时不时的就来那么几句，以为雅韵之乐。
    只是，至今不会写回文诗，深以为憾！
    没办法，读书太少，没那个才气，写不来。
    最为佩服的，是唐朝薛涛的四时回文诗——纵然李白杜甫，焉能书就？
    恨只恨，薛涛乃蜀中妓女，虽锦绣华章，冠绝中华，亦难登大雅之堂，不为常人所知也。
    每念及此，黯然神伤，长吁短叹——叹我出生太晚！
    若今世有薛涛，我愿趋步长揖，拜倒石榴裙下——愿为薛妓仆，不羡王侯爵！


    如今的世道，不见了渔樵唱答，不见了耕读持家；种地的是牛马，读书的是废物。
    万般皆下品，惟有钞票高。
    就连庞大如过江之鲫的官员群体，也纷纷顺应改革大潮，孜孜不倦为人民币服务了。
    政府官员腐败，社会道德溃败，纲常尽失，礼崩乐坏。
    事关民族未来的教育，焉能独善？


    刚刚，看到网友发来的一段“师生唱酬”。
    古有藏头诗，今有藏头文。这是教育的发展成果。
    本当一笑置之，却又倍感沉重，笑不出来了。
    这段“师生唱酬”，绝对可以展示当今教育的现状，证明几十年来教育的辉煌成果。
    截图如下：

落木蕭蕭

成年人瞎编的玩意。

东园居士

落木蕭蕭 发表于 2017-4-15 17:46
成年人瞎编的玩意。

依我看，未必。