“同分不同命”，板桥分校为什么没有指标生资格，教育的不公平！

自言自语的鱼

论学生“同分不同命”问题。

民办初中同学同样起草贪黑，寒窗苦读三年，为何没有指标生资格？

下放乡镇初中的指标生资格里有的学生五百多分也能上兴化中学，而录取线是662.5分，分数悬殊太大。这是教育的漏洞，还是老百姓理应忍受的不公？为实现教育公平为何不让好的老师轮岗到不好的学校去，为什么要让分数不够分数线的学生到最好的高中来？

希望民办初中能受到公平的待遇，希望各级领导给老百姓满意的答复！

在兴化的南京人

南京的指标生分配对公办民办是一视同仁的，没有偏重公办。